东莞资深心理咨询师,东莞资深心理咨询师是什么级别?

如何配合学校老师助力孩子回归学习?

廖老思,资深心理咨询师,家庭教育指导师

如果你的孩子已经严重厌学,甚至在休学边缘徘徊,那么你一定要打起12分精神。因为在这个阶段特别重要,如果你能够把握住身边的一切资源,那么我们就有机会力挽狂澜,帮助孩子改头换面,让孩子真正在学习中全身心投入做出改变。父母到底可以通过哪些资源来助力厌学休学孩子迈出改变的第一步呢?

我想最重要的一个资源,就是孩子所在学校的老师。跟老师相处,很多父母都踏进了一个误区,主要有以下3点表现。

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·第一妈妈变成了老师的助教,家庭变成了另外一间教室。啥意思呢?就是妈妈不操心父母该做的事情,倒是非常操心老师交代的事情。在家庭中不断催促唠叨孩子的学习作业,把家变成了另外一间教室。

·第二妈妈变成了老师的传声筒,成为了老师焦虑情绪的帮凶。啥意思啊?很多父母在接听完老师打来的电话之后,气急败坏,跑回家的第一件事情,就是把孩子叫到跟前,给臭骂一顿。妈妈想当然的认为是孩子没有做好,给自己丢脸。真相则是妈妈被老师焦虑的情绪给绑架了,成为了老师情绪的傀儡。

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·第三妈妈和老师狼狈为奸,一起站在了孩子的对立面。很多孩子抱怨说,自己的父母总是相信老师,但是不相信自己,所以,对内心感到非常的痛苦与绝望。一个青春期孩子甚至对他的父亲怒吼道你为什么不相信我?你难道不可以相信我一次吗?让我去证明我自己。说完之后从此彻底破罐,破摔自暴自弃。

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面对极度厌学的孩子,父母到底应该如何整合好学校老师这一资源,助力孩子回归学习,享受学习呢?给你3个方法帮助孩子彻底蜕变。

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·第一完全接纳老师的焦虑情绪,但是不要成为对方的情绪傀儡。请你相信老师他也是人,他不是神,所以他也有情绪,他也食五谷杂粮,他也有喜怒哀乐。因此,当老师打电话给父母大发脾气告状,孩子在学校的种种不良言行,父母一定要稳住情绪稳住自己,在外头把情绪彻底安顿好之后再回家。

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切记我们之所以很神奇并不代表孩子的问题有多严重,只能说明我们的焦虑情绪被老师充分唤醒了。因此我们要对自己的情绪负起全部责任,而不是带着情绪管教孩子,这一点很重要。

·第二,对老师交代的事情要有选择性的传达,不要成为老师的传声筒。比如老师数落了孩子五大罪状,列出了五大缺点,我们千万不要一五一十的把这些话全部转达给孩子:你怎么搞的,你怎么那么差劲,你真的太让我失望了,你这么一说孩子必定是不买账的,你可以对孩子讲老师很关心你,也很重视你,还说你在班上的人缘可好了。如果上课能够认真听讲,将来一定前途无量,你这么一说孩子就更容易接受,也更容易达成你的教养目标。

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·第三,与老师保持良性有效的沟通,积极向老师反馈孩子的情况。切记千万不要等到老师主动找上门来,主动一打电话投诉,你再去解释,效果通常不理想。而应该在平时就积极主动汇报孩子在家里的一些情况,同步孩子的一些进步和闪光点,让老师看到孩子的努力以及父母的积极配合。

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如此,哪怕孩子暂时有些问题,他也能够理解。同时他也知道如何适当调整他的教学计划,以此配合孩子的成长进程。这可谓是一箭双雕,你学会了吗?

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