东莞不肯上学心理辅导,东莞学校拒绝心理辅导?

学生拒绝上学怎么办?

学生拒绝上学的问题年龄不同,处理的方式不同,幼儿园和小学阶段的学生更容易受家长的影响,家长在幼小学生那里有更大的决定作用和影响力。

因此对幼儿园和小学生拒绝上学的咨询主要对象应当是家长为主学生为辅,即心理咨询师主要与家长会谈,必要时与学生会谈;

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对于高中生(及大学生)的拒绝上学问题的咨询,由于他们已有成年人的意识,也有思考能力家长对他们的影响力下降。因此对高中生和大学生的咨询应当以学生为主,心理咨询师主要与学生本人开展会谈,家长做适当的配合即可。

对初中生而言他们处于青春期,这是一个从儿童到成人的过渡时期。因此对初中生拒绝上学问题的咨询就需要同时针对学生和家长开展工作。

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对初中生的咨询心理咨询师应当采取学生优先、家长其次的原则,即心理咨询过程中先安排与学生的会谈,然后再安排与家长的会谈,必要时安排与学生和家长一起会谈。

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